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把“小我”融入“大我”中。“政在去私”,推进改革、解决问题想不留遗憾老师xxxⅹ18学生,起决定性作用的是党性,需要的是党员干部把“为大公、守大义、求大我”铭刻于心、践之于行。改革是接续的事业,对于已有的部署和规划,只要是符合党的事业和群众利益的,契合新的实践要求的,应拿出“功成必定有我”的历史担当,遵循客观规律、尊重群众意愿,多“添柴火”,不求个人“风光”,一以贯之干下去。对于需要“摸着石头过河”的开拓性、长期性探索,应怀有“功成不必在我”的精神境界,不囿于“眼前出政绩”,把握好“显绩”与“潜绩”的关系,既要立足当前解决急难愁盼问题老师xxxⅹ18学生,也要立足长远“为千秋万代计”,甘于做铺垫性的工作,杜绝政绩冲动、盲目蛮干、大干快上等现象,真正做到“为官一任老师xxxⅹ18学生,造福一方”。

将“一域”谋于“全局”中。改革往往牵一发而动全身,各方面工作关联度越来越高,“先谋于局、后谋于略,略从局出”的方法论不可或缺。在决策部署上坚持“从全局谋划一域”,始终把全局作为解决问题的出发点和落脚点,以发展变化的观点研究事物运行之“形”、发展之“势”,在大变局、大目标、大视野下审视改革举措的科学性、可行性。在工作落实上致力“以一域服务全局”,从整体利益出发,准确把握某一领域改革的战略重点,既要看到时间维度的“前后”协调性,也要看到空间维度的“左右”协调性,合理安排改革举措的先后顺序、节奏时机,不畸重畸轻,在循序渐进、稳扎稳打中为一域争光、为全局添彩。

让“实效”落在“长效”中。从实行家庭联产承包责任制到发展乡镇企业,从“枫桥经验”到“千万工程”……这些经得起历史和人民检验的改革实践之所以能够历久弥新,关键在于发扬钉钉子精神。定好改革之良策、良方之后,关键在钉得稳、钉得实,让成果更稳固、成效更持续。在“钉得稳”上注重因地制宜,打破思维定式、摆脱路径依赖,把上级要求、地方实际和新鲜经验结合起来,将好做法以制度的形式固化下来。在“钉得实”上扭住关键求精度,对解决每一个问题动真格、下真功,对推动每一项工作盯细节、尽精微,以“群众满不满意”“发展适不适用”为标尺,对每个阶段、每个环节“回头看”老师xxxⅹ18学生,确保改革举措不跑偏走样、不打折变通,在“一锤一锤接着敲、一颗接着一颗钉”中把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。(作者:王明君 古启鑫)

🏙(撰稿:阎姬婕)

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    • 阎泽娇🥤LV6六年级
      2楼
      科技赋能农机 田野拥抱智慧(创新赋能新质生产力)♟
      2024/12/21   来自怀化
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    • 📎缪乐学LV8大学四年级
      3楼
      争做最美新时代革命军人🖲
      2024/12/21   来自鸡西
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    • 寇悦震🤶LV6幼儿园
      4楼
      长安凯程挂牌一年后 长安汽车官宣融资额提升至25亿元⚐
      2024/12/21   来自南平
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    • 贾翠河LV4大学三年级
      5楼
      马克龙与温和党派协商挑选新总理⏬
      2024/12/21   来自佳木斯
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    • 姚岩邦😪➂LV1大学三年级
      6楼
      悬疑推理联合书单|法医冷知识🧡
      2024/12/21   来自泸州
      0回复
    • 太叔芬叶LV5大学四年级
      7楼
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      2024/12/21   来自邢台
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