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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来伊缅园2023免费入口,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

➪(撰稿:缪承枝)

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    • 鲍厚宇🆚LV6六年级
      2楼
      “果链”再迎一家IPO,明日申购!💮
      2024/11/24   来自酒泉
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    • 📈池荷琦LV8大学四年级
      3楼
      中国驻越南大使何炜同越南南部中资企业进行座谈🍟
      2024/11/24   来自丽水
      5回复
    • 高俊克⛲LV3幼儿园
      4楼
      江苏无锡:一场别开生面的党课♣
      2024/11/24   来自巢湖
      7回复
    • 聂光世LV7大学三年级
      5楼
      我们永远扔下了桥头的房子🍀
      2024/11/24   来自湘阴
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    • 范天倩🌋📸LV7大学三年级
      6楼
      里约G20峰会为何没邀请泽连斯基?乌议员:拒绝中巴倡议遭到孤立⛁
      2024/11/24   来自万州
      2回复
    • 包逸香LV3大学四年级
      7楼
      欠银行一个亿,能享受到啥特殊服务?🤫
      2024/11/24   来自包头
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