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超级教师第6集在线观看
自编自导骗取流量。一些造谣传谣者通过搭蹭社会民生话题,编造剧本、制造噱头,或打造虚假人设,或假借弱势群体形象卖惨,进而吸引网民关注,赚取流量、获取利益。10月份,“临盆孕妇被丈夫遗弃荒山数日”“四川凉山一男孩辍学在家卖苹果,供哥哥读北大”“广西外卖骑手与顾客吵架砸餐”等谣言,经查实,均系典型的“剧本演绎”式造谣行为,骗取网民同情、透支公众信任。
假冒官方虚构政策。一些不法分子冒充权威机构,散布涉公共政策类谣言,误导公众认知。有的假借官方名义,伪造政策文件,实则行骗牟利,侵犯群众利益。如有人利用公众对“大数据”“数字经济”等内容的认知盲区,假借“国家数据局”“中国人民银行数字货币研究所”等官方名义,伪造政策文件,谣称“国家数据局颁发‘个人数据资产拥有权确权凭证’”“数字人民币平台将发放‘数字资产红利’”,相关部门均已发布辟谣声明。有的从公开发布的政策信息中摘取碎片化信息,断章取义,对政策歪曲解读。如个别自媒体故意混淆“个人养老金”与“基本养老金”的概念,传播“领取养老金要缴3%个税”“养老金个税起征点为5000元”等不实信息,引发公众误解。另有“成都、合肥等地免费送公交地铁卡”谣言,以“免费”“赠送”为噱头,诱导用户关注、分享,最终可能导致用户遭受个人信息泄露或其他不法侵害。
危言耸听炒作话题。个别网民和自媒体编造虚假信息,炒作社会热点话题,并配以具有煽动性、误导性的标题,扩散传播,扰乱社会秩序。10月中旬,新疆喀什、阿克苏地区相继发生地震,部分自媒体罔顾事实,利用AI技术拼凑网络旧图,编造完全与事实不符的地震废墟或灾后救援图片,混淆视听,严重误导网民。另有个别网民将拍摄的街景加上摇晃特效,恶意杜撰云南发生地震,引发公众恐慌,造成不良影响。还有网民为给网店营销引流,利用家长们高度关注儿童安全话题的心理,无中生有编造“四川巴中频繁有青少年失踪”谣言,引发公众焦虑恐慌。
重拳出击打击谣言。面对各类网络谣言,各级网信和公安部门坚持重拳出击,加大打击力度。10月以来,山西网民高某某利用AI技术生成虚假图像虚构剧情“网上寻娃”,重庆网民陈某某编造“喝酒开车警察不管”谣言,四川网民梅某编造“四川巴中频繁有青少年失踪”谣言,杭州网民段某某编造“杭州东站电车自燃烧死人”谣言等,均被当地警方依法予以罚款、行政拘留等处罚,网信部门亦对相关造谣账号予以禁言处罚或依法依约关闭。10月12日朋友的妈妈在线观看,中央网信办通报,网信部门指导网站平台持续加大监测和处置力度,及时溯源并关闭谣言首发账号,累计处置相关违法违规账号8583个,同时公开曝光第五批部分网络谣言典型案例,有力发挥了警示震慑作用。
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