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“执教于海内外大学多年,叶先生把中西方美学理论融会贯通,透彻地解读中国经典诗词,面向海内外各种年龄层次和文化层次的听众,以声情并茂的讲解吸引了无数的诗词爱好者。构建了以‘兴发感动’为核心的现代诗教理论体系,其意义不仅在于对中国诗学所做出的卓越贡献,更在于其践行诗教的精神,垂范后学。”南开大学原常务副校长陈洪追忆说。

“不向人间怨不平,相期浴火凤凰生”,从诗词中汲取力量,使得叶嘉莹拥有强大的精神力量,经历苦难却又涅槃重生,叶嘉莹说自己得益于中华传统文化,得益于诗词的滋养。“她是真正把诗词与自己的人生打成一片。听叶先生讲课,你会觉得那不是先生在讲诗词,而是诗词在自述。”沈立岩说,叶嘉莹先生不仅是诗词的薪传者,更是精神的丰碑。

⚳(撰稿:向梦逸)

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    • 宣苇峰🍀LV9六年级
      2楼
      中东局势,突变!🚛
      2024/11/28   来自台州
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    • 🏿禄真悦LV6大学四年级
      3楼
      普京刚发射完中导,16马赫导弹随即砸向以色列!伊朗终于等到这一刻,以军连夜掉头回防,炸毁15座桥梁!📗
      2024/11/28   来自西昌
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    • 冯凡邦🧑LV1幼儿园
      4楼
      大宗商品资源配置枢纽为何落地浙江?专家解读🍥
      2024/11/28   来自哈尔滨
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    • 宗进东LV2大学三年级
      5楼
      绿色滹沱河带来发展新前景(美丽中国)☇
      2024/11/28   来自西安
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    • 尉迟岚裕🚪🕉LV2大学三年级
      6楼
      “中国书画五洲行”国际巡展(北京站)活动启动🐎
      2024/11/28   来自漳州
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    • 齐筠发LV7大学四年级
      7楼
      空间站立方体机器人触手 - November 24, 2024☺
      2024/11/28   来自兖州
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