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“执教于海内外大学多年,叶先生把中西方美学理论融会贯通,透彻地解读中国经典诗词,面向海内外各种年龄层次和文化层次的听众,以声情并茂的讲解吸引了无数的诗词爱好者。构建了以‘兴发感动’为核心的现代诗教理论体系,其意义不仅在于对中国诗学所做出的卓越贡献,更在于其践行诗教的精神,垂范后学。”南开大学原常务副校长陈洪追忆说。

“不向人间怨不平,相期浴火凤凰生”,从诗词中汲取力量,使得叶嘉莹拥有强大的精神力量,经历苦难却又涅槃重生,叶嘉莹说自己得益于中华传统文化,得益于诗词的滋养。“她是真正把诗词与自己的人生打成一片。听叶先生讲课,你会觉得那不是先生在讲诗词,而是诗词在自述。”沈立岩说,叶嘉莹先生不仅是诗词的薪传者,更是精神的丰碑。

⛫(撰稿:卓明发)

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    • 董榕康🚫LV1六年级
      2楼
      美国室温超导闹剧主谋迪亚斯被大学解聘,相关论文也被撤稿,曾引发相关概念股涨停潮,如何看待此事?🕞
      2024/11/26   来自荆门
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    • 💣华韦炎LV5大学四年级
      3楼
      02版要闻 - 中美循环经济专家对话机制发布研究成果📠
      2024/11/26   来自鄂州
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    • 费莉贵⛍LV1幼儿园
      4楼
      文博在场|羊皮也能当画纸?非遗传承人:万物皆可作画🎯
      2024/11/26   来自吉安
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    • 薛邦壮LV5大学三年级
      5楼
      以正能量引领大流量书写奋进新华章🚂
      2024/11/26   来自盘锦
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    • 荀朋楠🦔🈚LV0大学三年级
      6楼
      各抒己见建良言🍈
      2024/11/26   来自湛江
      7回复
    • 茅淑桂LV3大学四年级
      7楼
      郭玲拥抱你离去dj🖤
      2024/11/26   来自葫芦岛
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