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从古至今,中国的文人们最无敌的招式就是寄情于物、以小见大,我们学过的几乎所有古诗词,都是这么出招的:读到“茱萸”,你必须想到兄弟,想到友情;读到“梅花”,你必须想到不畏强权、凌寒自开的高洁品格;读到“荔枝”,对不起,这里没功夫让你咂巴嘴c英语课代表30分钟,因为这时候必须做好表情管理,你才能神情凝重地把自己沉浸到大唐盛世的浮华背后,那一片腐朽颓败的阴影面积之中,感受历史的跌宕。
很幸运c英语课代表30分钟,现在我们可以轻松一些,因为有人会写出《古诗词遇见时令风物》(以下简称《古》)这样的书,它虽然同样出自文人之手,而且是金志兄这样如假包换的正统文人,但跟古人的套路恰恰相反c英语课代表30分钟,金志兄并不一味地用深意继续捧杀可怜又疲惫的梅兰竹菊们,而是少年气地、饶有趣味地,把这些被古人包过浆的“玩意儿”,一个一个冲洗干净,让它们清清爽爽地露出本来的样子,桑就是桑,瓜就是瓜。卸下了厚厚的精神包袱,它们变得可爱得不得了,有了斤两,有了口味,又生活又真实,我差点把它们从书里掏出来咬上几口。
我是一个理工直男,感受意境和品位是我的技能死角,但是那些客观的知识就会对我产生无比的诱惑,比如《古》书中介绍的梅,在被王安石道德绑架了一千年之后,终于做回了自己,它首先是一朵真正的花,一朵蔷薇科植物,金志兄从科目讲到习性,从名字聊到味道,读完酣畅淋漓,每个毛孔都通畅,因为当你不了解一个事物,却被要求去赞美它的品格,这就很像认识一个姑娘才五分钟,你就嚷嚷着要跟人家过一辈子。
😾(撰稿:东方柔惠)幼儿园放假,想带孩子练习跳绳,但总是学不会,有什么简单易懂的指导吗?
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