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11月26日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者从上海申通地铁获悉，近日，上海轨道交通新一轮建设中首条新线——17号线西延伸工程东方绿舟站（不含）-西岑站顺利通过初期运营前的安全评估，具备初期运营条件，即将于近期开通初期运营。目前，建设、运营单位正在进一步开展调试和演练，该项目开通后，17号线全线站点数量将增至14站。

值得一提的是一个男的被八个男的淦车文，17号线西延伸工程采用了国内领先的新一代综合监控系统，通过重塑底层架构，将原先各个独立的车站管理系统整合到了一起，实现车站日常业务横向协同、纵向联动，强化了工作人员对车站各类运营信息、设施设备运行状态的感知能力和操作效率，极大提升了日常服务管理和运维生产水平与效能，为上海地铁运营的数字化转型赋能提供了宝贵经验。

上海申通地铁方面表示一个男的被八个男的淦车文，17号线西延伸工程开通初期运营后，将更好地服务于西岑科创中心和周边地区的发展，成为连接城郊工作和生活的重要交通枢纽一个男的被八个男的淦车文，并为长三角一体化快速交通网络的发展注入新的活力。未来，上海轨道交通将继续秉持高质量发展理念，为市民提供更加便捷、舒适的出行服务一个男的被八个男的淦车文，不断推动城市轨道交通事业迈向新的高度。

讲坛上，北京教育学院人文与外语教育学院副教授倪燕展示了教改立项项目“指向核心素养的小学全学科阅读教学研究”的阶段性研究和实践成果，共计有10所项目校的16位教师进行了课例展示。浙江师范大学副教授王国均领衔的“读写教室”团队进行观点分享和课例展示，共计有8位浙江教师进行了课例展示。所有的课例均展示了生成式人工智能在课堂教学的不同环节的运用。讲坛的多节课呈现了围绕“真实任务”“综合技能”“策略链”“阅读圈”“元认知”“显性化教学”“海报”等关键词展开教学的特征，关于打磨课堂教学的“颗粒度”等理念及课堂实践形态，让参会教师耳目一新。倪燕在主旨发言中也介绍了项目组在设计生成式人工智能进入课堂教学时的三大前提：合乎教育伦理、提高教学效率、经济适用原则等，并对16节课例中生成式人工智能6大方面的运用进行了简单介绍。