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第一,加强家政人才教育培养。这项工作主要依托各类院校开展。高等教育方面,引导院校根据实际情况增设市场急需的家政相关专业,并合理安排招生规模;职业教育方面,重点是扩大家政教育专业教师规模,鼓励学校与家政企业师资互聘兼职;继续教育方面,重点是有序推动家政相关专业纳入国家高等教育自学考试开考专业清单,鼓励更多从业人员接受学历继续教育。

第二,加强从业人员技能提升。主要开展3方面工作。一是指导家政企业建立岗前、在岗、转岗等全链条全员培训制度,做到培训合格再上岗、每两年至少“回炉”培训1次。二是抓紧制订修订、实施应用家政服务业相关标准。三是加强“巾帼家政”、工会家政、“国开家政”等家政培训品牌建设,预计每年培训家政从业人员、培训师资、职业经理人等超60万人次。

第四,赋能家政企业高质量发展。支持家政企业深度参与院校的专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等,促进人才培养匹配市场需求,支持家政企业与相关院校建立稳定的就业对接机制,推动家政人才高质量就业。深化人工智能技术在家政领域应用,鼓励各地吸引养老、托育、物业、酒店等相关领域大型企业进入家政行业跨界经营。

❂(撰稿:裘梁宝)

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    • 莘永韦🚻LV2六年级
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      电影好东西好笑又好哭📱
      2024/11/20   来自成都
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    • ⚳常翠嘉LV6大学四年级
      3楼
      整改报告的写作示例📭
      2024/11/20   来自昭通
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    • 万莺学⚎LV1幼儿园
      4楼
      昆明当地调查游客夜爬纵火烧山⚂
      2024/11/20   来自乌鲁木齐
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    • 胥娇会LV4大学三年级
      5楼
      探索育儿模式创新之道:“养育未来”方案走向国际🧗
      2024/11/20   来自敦化
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    • 毛希霭⚿🚀LV2大学三年级
      6楼
      信息化时代,怎么看待“汉字失忆症”🚍
      2024/11/20   来自重庆
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    • 阙若美LV0大学四年级
      7楼
      果蔬住进玻璃盒想吃啥味您请说🏚
      2024/11/20   来自玉环
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